Z-фактор. Другий сезон

Шоу, на яке ви чекали...
27 листопада 2015 року
Z-фактор
Другий сезон
Ти здатний зробити яскравий номер? Ти співаеш, танцюєш, граєш на музичному інструменті або маєш ще якийсь  талант?
Тоді обирай номінацію, бери участь у конкурсі та вигравай головний приз.
1. Пісня -соло
2. Пісня-дует (колектив)
3. Танець-соло
4. Танець- дуєт(колектив)
5. Гра на музичному інструменті
6. Інше
До 10 листопада 2015 року заповни заявку у представника КАША
1ступень-  Богдан Штереб
2 ступень — Наталя Рубан
3 ступень — Руслана Самсонюк
4 і 5 ступені-  Шевхіє Чакалова
Ми чекаємо на тебе!
Ти — переможець!

Традиции возвращаются или “Посвящение” в пятиклассники!

IMG_2077Чтобы узнать о традициях и обычаях школы, жизни на III ступени, познакомиться со “старожилами” школы, больше узнать друг о друге, получить новые впечатления, подружиться — мы отправляемся на “Посвящение в пятиклассники” в Пирогово.
Дети должны были взять с собой хорошее настроение, добродушное отношение, удобную обувь, одежду по погоде, еду для пикничка.
Нас ждут: свежий воздух, хорошая погода и квест от бывалых шестиклассников.
Мы отправляемся в Пирогово: 25 сентября и 29 сентября (выезд со школы в 9.30, возвращение в 13.00)

25 сентября едут: Ивченко К., Костенко К., Мандриченко К., Прокопенко С., Пустоваров В., Рудя М., Степанов Д., Супруненко В., Чепурко К., Артьомов М., Дурдин Д., Кривцов А., Лапина С., Роговский И., Харченко Б., Швидун Т., Щидлик С., Щеглов А., Аргат Г. Горобец С., Князева З, Мальцев С., Эль — Хожайри М., Зеленская Д., Костюченко Н., Кочерга С.,Жур С., Султанова П., Пригоренко М., Гончарова С., Ведмидь И., Перекопайко О.

29 сентября едут: Волкова В., Наконечный М., Сытницкий А., Горобец А., Измайлов А., Скикевич М., Сопильняк А., Атамась А., Василенко С., Виляева С., Зелинский И., Меленевская М., Первак Я., Ражик С., Федорив С., Фомин С., Канаева М., Микитенко Б., Осипенко О., Селюк К., Горобец С., Князева З., Муравйов В., Эль — Хожайри М., Зеленская Д., Костюченко Н., Кочерга С., Мищенко Л., Типусяк А., Скляр Д., Романенко И., Кучеренко Ю. Самсонюк Р., Корсакова Ю.

Знакомство с хокку

Хокку (хайку) является одним из самых известных жанров японской лирической поэзии. На уроках зарубежной литературы в 6 классе ученики познакомились с этим возвышенным жанром и творчеством Мацуо Басё — поэтом, философом XVII века, который создал собственный утончённый стиль в поэзии. Басё удалось возвести хокку в ранг высокого искусства.
Интересна история возникновения японских трёхстиший. А также существуют довольно жёсткие правила написания хокку, которые основаны на таких принципах, как ритм, техника дыхания и особенности языка. Классические японские хокку создаются в соотношении 5-7-5 слогов в каждой строке. Смысл коротких стихов заключает в себе неразрывную связь природы и человека. Сказать много несколькими словами об одном мгновении жизни — главный принцип хокку.
Строгие правила не всегда распространяются на хокку, созданные на других языках (это связано с лингвистическими особенностями разных языков).  Ребята практиковались в коллективном сочинении стихов. Судите сами.

...
Хотим мы тепла.

Настанет скоро лето,
Будет весело!

...
Уходит время,

Оно не будет ждать тебя.
Храни секунды...

Математика и мода

Оказывается модницам тоже нужна математика.
Вы хотите быть неповторимыми, но на создание этого образа у вас мало времени. Тогда юбка-солнце — это то, что вам нужно.
Но при чём же тут математика? Математика здесь — главное действующее лицо. Ведь только зная формулу длины окружности можно построить выкройку такой замечательной юбки.
Своими успехами в математике и в портновском деле поделились девчонки 5 класса. Смотрите.

Великодня інсталяція «Писанковий сад»

Ось які писанки ростуть в нашому «Писанковому саду»!

Цей сад до Світлого Великодня майстерно зрощували учні та батьки нашої школи, які «видували», збирали, розмальовували яєчка для майбутніх писанок.

На гілках писанкового дерева красуються 120 писанок.

Особлива подяка за створення такого подарунку до Великодня:

Сергію Васильовичу

Сергію Михайловичу

Зої Володимирівній

Поповій Ані

Осадчій Катерині

Сиротюку Ярославу

Доллежаль Артему

Скиценко Лері

Гомону Ігорю

та всім-всім, хто приєднався до традиції звичайні курячі яйця перетворювати в витвори мистецтва — в писанки.

Пейзаж в палітрі та слові «Простору, простору, простору...»

Простору, простору, простору
І чогось такого простого, як проростання трав.
І слова
,  хоча б єдиного, що має сенс.

 

Ліна Костенко

Творча група словесників 5 класу пропонує Вашій увазі

командний проект  «Пейзаж в палітрі та слові».

 

Об’єкт дослідження – пейзажна лірика.

Матеріал дослідження – тексти віршів.

Мета проекту – популяризація поетичного слова.

Кожний дослідник-словесник опрацював 20 віршів з опорними словами. Для того, щоби знайти найяскравіші, наймальовничіші, найточніші, найулюбленіші  рядки.

Об’єкти пейзажу:  місяць, сонце, хмари, зорі, райдуга, дерева, дощ, квіти, річка та ін.

Унікальність цього проекту в тому, що велич і простір поетичних рядків поєднаний з простором «монументального живопису».

Вперше ми опанували  розміри більше за розмір А0.

Розміри полотна 160Х220 метрів.

А попереду ще більше «Простору, простору, простору…»

 

 

 

 

Підсумки тижня математики

З 19 по 23 січня в школі «Афіни»  проходив Тиждень математики. В рамках якого були проведені різні розважальні та пізнавальні математичні заходи: «Математичний вернісаж», свято: «День білої магії», проект «Математична подорож материками Землі», диспут: «Що важливіше: трикутник чи чотирикутник?», конференція «Біоніка», ігрова програма: “Місто математики”, проект «Макети до задач на уроках геометрії», проект «Текстові задачі у 1 класі», тест «Якби екзамен був би завтра…», диспут «Чи потрібна математика?».

Юні співробітники нашої школи прийняли активну участь у цих заходах.

3 клас:  Жакун Софія, Книшова Єва, Кучерява Єлизавета, Максимов Артем, Маленко Артур, Міліневський Пилип, Омельченко Дарій, Панюшкіна Анастасія, Переверзєв Іван, Петерфалві Таїсія, Піонтковська Єлизавета, Поповська Катерина, Сметана Майя, Суворов Петро, Щур Діана, Яковенко Олександра.

4 клас: Мікулич Олег, Сопільняк Аліса, Фомін Олександр, Рудя Маргарита, Стоцька Софія, Шидлик Софія, Пєрвак Ярослав, Лапіна Олександра, Костенко Катерина, Чепурко Кіріл, Атамась Аліса, Кірова Марія, Лобова Олександра, Пустоваров Віктор.

5 клас: Мальцев Степан, Тихонюк Сергій, Горобець Олександра, Сафонов Андрій.

6 клас: Нікішев Кіріл, Денищук Олена, Лавринчук Юлія, Маловичко Єлизавета, Заєць Марія, Коляденко Богдана.

7 клас: Сердюк Катерина.

11 клас:  Загородній Ростислав.

Ми хочемо висловити подяку найактивнішим математикам школи «Афіни» та побажати успіху  у вивченні цієї важкої, але цікавої науки!

Результати анкетування учнів 6, 7, 9, 11 класів

В 6, 7, 9, 11 класах було проведенно анкетування по наступним питанням:
1. Математику краще починати вивчати:
1) з 1 класу;
2) коли дитина сама захоче;
3) не вчити зовсім;
4) свій варіант відповіді.
2. Чи правда що математика:
1) вчить думати та розмірковувати;
2) розвиває гнучкість розуму;
3) це універсальний засіб тренування розуму;
4) нічому не вчить.
3. Навіщо вивчати математику:
1) щоб здати всі заліки і контрольні роботи;
2) здати екзамен в школі;
3) математика допомогає вчити деякі шкільні предмети;
4) свій варіант відповіді.
4. Вам потрібна математика:
1) у повсякденному житті;
2) для майбутньої професії;
3) щоб вступити до університету;
4) для загального розвитку;
5) не потрібна взагалі.
5. Як би була така можливість, щоб ви вчили замість математики:
1) свій варіант відповіді;
2) все одно вчив би математику.
Результати нижче. Дивіться. Аналізуйте.

ться. Аналізуйте.

Результат Всеукраинского этапа международного математического конкурса «Кенгуру»

Первый этап Всеукраинского международного математического конкурса «Кенгуру» закончен.
Хороший результат получили:
3 класс:
Суворов Пётр (69 б)
Лакомова Диана (67 б)
Каленюк Екатерина (54 б)
Сыченко Александр (52 б)
Бурмич Никита (51 б)
4 класс:
Василенко Александр (51 б)
Фомин Александр (51 б)
Сопильняк Алиса (50 б)
Рудя Маргарита(47 б)
Волкова Вероника (43 б)
Микулич Олег (40 б)
Пустоваров Виктор (39 б)
Лапина Александра (37 б)
5 класс:
Лопатин Георгий (71 б)
Пригоренко Мария (62 б)
Костюченко Николетта (61 б)
Кочерга Александра (59 б)
Горобец Александра (54 б)
Гончарова Александра (46 б)
6 класс:
Заец Мария (66 б)
Коляденко Богдана (65 б)
Денищук Елена (63 б)
Лавринчук Юлия (59 б)
Маловичко Елизавета (57 б)
Моисеенко Илья (56 б)
Шевченко Влада (51 б)
Телявский Александр (49 б)
Пилипович Даниил (40 б)
Савченко Данниил (40 б)

Бионика

Если вы хотите стать изобретателем или фантастом, то вам просто необходима бионика.
Бионика — это соединение биологии и техники.
Примером такого соединения является всем известный пинцет, созданный по подобию клюва веретенника. Конечно, интересно узнать уже об известных приборах, которые окружают нас. Но интереснее поразмышлять об изобретениях будущего, которые используют возможности, предоставляемые нам природой. Такие уроки мечты проводятся в 5,6 классах